ল্যাব ছাড়া আইসিটি শেখা কি বাস্তবসম্মত?

আমি চাঁপাইনবাবগঞ্জের গ্রিনভিউ উচ্চ বিদ্যালয়ের নবম শ্রেণির শিক্ষার্থী। কিছুদিন আগে আমাদের স্কুলে ষষ্ঠ থেকে নবম শ্রেণির শিক্ষার্থীদের অর্ধবার্ষিকী পরীক্ষার ফল প্রকাশ করা হয়েছে।

আমার ফলাফল সব বিষয়ে সন্তোষজনক হলেও, তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তি (আইসিটি) বিষয়ের ফল ভালো হয়নি। এমন ফলাফল কেন হয়েছে তা আমি খুঁজে পেয়েছি।

আমাদের স্কুলে কোনো আইসিটি ক্লাব নেই এবং আইসিটি বিষয়টি হাতে কলমে চর্চা করার সুযোগ নেই। আমাদের বইয়ের বেশিরভাগ বিষয়ই ব্যবহারিক, যা তত্ত্ব অনুযায়ী বোঝা সম্ভব নয়।

স্কুলে আইসিটি ল্যাব না থাকায় আমরা কখনোই কোনো ব্যবহারিক কাজ করিনি। বিশেষ করে মাইক্রোসফট পাওয়ার পয়েন্ট ও অ্যাডোবি ফটোশপের কাজগুলো হাতে-কলমে না করলে বোঝা সম্ভব নয়।

আমি এসব বিষয়ে দক্ষ না হয়ে মুখস্ত করে ফেলেছিলাম, যার কারণে অন্যান্য বিষয়গুলোর তুলনায় আইসিটিতে আমার ফল খারাপ হয়েছে।

এখন আমি বার্ষিক পরীক্ষার জন্য চিন্তিত। তবে, এখন নিয়মিত অনলাইন ক্লাসের মাধ্যমে আইসিটির বিষয়গুলো বুঝতে চেষ্টা করছি এবং পরবর্তীতে নিজের ঘাটতি পূরণ করে ভালো করার চেষ্টা করছি।

প্রতিবেদকের বয়স: ১৪। জেলা: চাঁপাইনবাবগঞ্জ।